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法規內容

法規名稱: 臺南市加強輔導國民中小學教學正常化實施要點
公發布日: 民國 100 年 08 月 09 日
修正日期: 民國 101 年 09 月 11 日
發文字號: 南市教中字第1010767993號 函
法規體系: 臺南市法規資料庫/教育類
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一、臺南市政府教育局(以下簡稱本局)為落實並輔導本市各國民中小學
    (以下簡稱各校)教學正常化,特訂定本要點。
二、各校為達成正常教學目標,應依下列規定實施:
(一)落實常態編班。實施方式應依教育部訂頒「國民小學及國民中學常
      態編班及分組學習準則」及本局訂頒「臺南市公立國民中學常態編
      班及分組學習注意事項」等相關規定辦理。
(二)依據教育部訂頒之「國民中小學九年一貫課程綱要」擬定全校課程
      計畫,並於每學年度開學前函報本局備查。完成備查後,非經報本
      局同意,各校不得任意增刪課程。
(三)課程教學應採用教育部審定或教師自行研發之教材,並經學校課程
      發展委員會審查通過,不得採用或推銷坊間出版之各種參考書及測
      驗卷。
(四)落實巡堂制度,定期檢核教室日誌,並督導教師依課表授課,以掌
      握課程之教學及活動現況。
(五)學生成績評量應依教育部訂頒「國民小學及國民中學成績評量準則
      」及本局訂頒「臺南市國民中學學生成績評量辦法」及「臺南市國
      民小學學生成績評量辦法」辦理。
(六)學生成績評量結果及紀錄應本保密及維護學生權益原則,不得公布
      全班或全校排名,但基於升學需要個別通知個人排序不在此限。
(七)國民中學為輔導學生升學所辦理之升學模擬考試,其成績不得列入
      學生成績評量計算,相關事項依教育部訂頒「國民中學辦理升學模
      擬考試處理原則」辦理。
三、國民中學於正式課程時間之外或寒暑假等課餘時段得辦理學生學習及
    生活輔導課程與各項藝能活動及留校自習。其辦理方式依本局訂頒「
    臺南市立中等學校辦理學生課業輔導及留校自習實施要點」辦理。
四、國民中學教師課務編排原則如下:
(一)應依教師專長及聘任科別排課,如有配課情形仍應要求教師依所排
      定之課程按表授課,不得挪為他科使用。
(二)藝能科目課程由未具專長教師授課總節數達十八節以上者,教師缺
      額應優先晉用該特定科目教師。
五、國民中學對於未具專長之配課教師,應依其專業成長需求提供進修機
    會,並優先推薦其參加配課科目之進修活動,以協助落實課程教學正
    常,維護學生學習權益。
六、本局為加強國民中小學教學正常化,實施不定期之教學視導。為激勵
    校長及行政人員辦學熱忱、肯定並鼓勵教學認真教師,對於確實落實
    教學正常化之學校、教師予以敘獎;對於教學認真並確實落實教學正
    常化之非專長教師,應予以從優敘獎。
      違反本要點之校長、行政人員及教師依相關規定議處。