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法規內容

法規名稱: 臺南市特殊教育資源中心設置要點
公發布日: 民國 102 年 03 月 26 日
發文字號: 南市教特字第1020265528號 函
法規體系: 臺南市法規資料庫/教育類
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一、本要點依據特殊教育法第四十四條、特殊教育法施行細則第十六條及
  臺南市特殊教育行政支持網絡聯繫及運作辦法第四條規定訂定之。
二、臺南市政府教育局(以下簡稱本局)為有效整合特殊教育資源,建構
  完整特殊教育支援系統,提供學校行政、評量及教學支援服務,設置
  臺南市特殊教育資源中心(以下簡稱特教資源中心),另為就近服務
  各視導區各級學校,設置分區特教資源中心。
三、特教資源中心組織及人員編制如下:
(一)召集人:由本局局長擔任。
(二)執行秘書:由召集人遴派擔任。
(三)主任:置一人,由召集人遴聘具三年以上實務工作之特教教師或相
   關特教專業人士擔任之。
(四)組長:中心設專業團隊組、行政事務組、鑑定安置組、資優教育組
   及輔導發展組,各組各置組長一人,聘請具特教實務經驗之教師兼
   任或約聘(僱)專業人員擔任。
(五)組員:各組得置組員若干人,聘請具特教實務經驗之教師兼任或約
   聘(僱)專業人員擔任。
   前項各款人員之員額得依當年度業務需要及人力現況調整。
四、特教資源中心人員工作任務如下:
(一)召集人:指導特教資源中心運作及發展方向。
(二)執行秘書:督導特殊教育資源中心業務。
(三)主任:綜理特殊教育資源中心業務。
(四)專業團隊組:
   1.轉銜服務內容規劃及教育部特教通報網轉銜系統。
   2.辦理特教輔具購置、評估申請及管理業務。
   3.辦理全市專業團隊之需求調查、分配治療時數。
   4.負責特殊教育專業團隊規劃與運作。
   5.巡迴各校專業治療、諮商與服務。
   6.親職教育、家庭諮詢支持、特教志工之推動。
   7.協助推動本市各國中小校園無障礙環境改善業務。
   8.協助辦理鑑輔會相關行政事務。
(五)行政事務組:
   1.提供各級學校辦理特教行政業務之諮詢。
   2.辦理評量工具、教材、教具、圖書之採購、借用及管理。
   3.辦理中心資訊設備、各項辦公設備之採購、管理及維修。
   4.維護本市特殊教育資訊網運作。
   5.管理本市特殊教育通報系統。
   6.辦理特教資源中心之人員出勤管理、總務事務及經費控管。
   7.協助辦理鑑輔會相關行政事務。
   8.其他有關特教行政庶務事項。
(六)鑑定安置組:
   1.擬定年度身心障礙學生鑑定、安置及輔導實施計畫。
   2.辦理本市鑑輔會辦理身心障礙學生鑑定、安置及輔導事務。
   3.辦理身心障礙學生升學、轉銜、暫緩入學、延長修業年限等事
     務。
   4.負責教育及心理評量人力調度。
   5.協助辦理教育及心理評量人力培訓。
   6.協調分配特教資源與特教相關人力。
   7.其他有關身心障礙學生鑑定、安置及就學輔導事項。
(七)資優教育組:
   1.配合本市鑑輔會辦理資優學生鑑定、安置、就學、提早入學、
     縮短修業年限等事務。
   2.提供學校、教師、家長資優教育資訊及諮詢服務。
   3.研發、蒐集、出版、示範與推廣各項資優教育研究成果、教學
     方法、教材及教具。
   4.規劃辦理資優教師專業進修活動。
   5.規劃辦理資優教育方案事務。
   6.其巷他有關資優教育事項。
(八)輔導發展組:
   1.協助規劃本市特殊教育發展計畫。
   2.協助修訂本市各項特殊教育相關法規或各項特教服務之運作方
     式。
   3.協助規劃本市年度特殊教育工作計畫。
   4.彙整出版年度特殊教育統計年報及執行成果報告。
   5.提供各級學校特教行政或教學之輔導。
   6.研發、蒐集、出版、示範與推廣各項身心障礙教育研究成果、
     教學方法、教材及教具。
   7.規劃辦理教師特教專業進修活動。
   8.協助推展各類特教巡迴輔導工作。
   9.配合本市特殊教育學生鑑定及就學輔導會(以下簡稱鑑輔會)
     之訪視、評鑑及就學輔導工作。
   10.其他有關特殊教育輔導、特殊教育研究發展事項。
五、特教資源中心調用特教教師,其權利義務依本局調用教師處理原則辦
  理。
六、調用教師行政資歷:
   擔任本中心主任者,其行政資歷比照學校主任(未具主任資格者則
  比照代理主任)予以累計;擔任中心組長者,其行政資歷比照學校組
  長予以累計。
七、特教資源中心之運作由執行秘書督導、考核,每學期召開檢討會議一
  次,必要時得召開臨時會議。
八、特教資源中心所需經費由教育部補助及本局年度相關經費支應。