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法規內容

法規名稱: 臺南市國民小學教師暨兼任行政人員每週授課節數補充規定
公發布日: 民國 100 年 07 月 01 日
修正日期: 民國 103 年 07 月 25 日
發文字號: 南市教課(一)字第1030702670號 函
法規體系: 臺南市法規資料庫/教育類
圖表附件:
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辦法:

一、本補充規定依國民中小學教師授課節數訂定基準第九點訂定之。
二、教師每週授課節數部分:級任教師每週授課平均為十六節;科任教師
  平均為二十節。級任與科任教師每週授課節數差距為四節。
三、教師暨兼任行政人員每週基本授課節數如附表:
(一)上表班級數均不含幼兒園、特教班。
(二)上表之節數未含導師時間。
(三)校長每週得依學校需求在校內選擇適當領域、科目及時間進行教學
   。
(四)各處室行政事務,除由主任及組長確實負責處理外,得視教師課務
   多寡,由教師協助。
(五)組長以科任教師兼任為原則,惟得視學校規模大小及行政需要,專
   案報教育局核准後由級任教師兼任之。
(六)級任教師兼任組長者,其每週授課節數得為同年級中之級任教師授
   課節數減四節。
(七)教師兼任午餐執行祕書者,其每週授課節數比照組長,惟由主任、
   組長兼任者,依本職授課節數再減二節。
(八)無出納、資訊(網管)行政職務編制者,於兼任出納行政業務、資
   訊行政業務(網管)時,依其本職授課節數各再酌減二節。
(九)專任輔導教師原則上以不排課或比照教師兼主任之授課節數排課;
   兼任輔導教師減授二節課。
(十)學校依規定排課後,如有剩餘節數,其分配應維持公正性,並以減
   輕實際擔負重任之人員或兼任行政職務教師授課節數為原則,由校
   長召集學校課程發展委員會確認。
(十一)學校得依實際需求彈性運用人事經費,在不超過全校教師員額編
    制數百分之五範圍內,將專任員額改聘兼任、代課教師、教學支
    援工作人員或進用輔助教學工作之臨時人員;其鐘點費支出以每
    人每週三十節核列。學校應就全校授課規定節數之編排,優先補
    實,若再有編餘節數時,學校可自行發展特色或依第十款辦理。
(十二)學校若為發展學校特色,外聘專長教師或大專校院教師授課者,
    其鐘點費支出以每人每週三十節核列學生每週學習節數為原則,
    不得逾越每年三十二萬元內(勞健保、勞退另計),且在學生每
    週學習節數內實施。
(十三)上述第十款、第十一款、第十二款亦以學校於不增加該人事經費
    情形下辦理。
(十四)如中央另有給予員額編制,其節數應由學校整體考量。
四、學校若有特殊情形,得報請本局核備後實施。
五、教師減授課節數後每週授課總節數不得少於一節。

一、教師每週授課節數部分:級任教師每週授課平均為十六節;科任教師
    平均為二十節。級任與科任教師每週授課節數差距為四節。
二、教師暨兼任行政人員每週基本授課節數如附表:
(一)上表班級數均不含幼兒園、特教班。
(二)上表之節數未含導師時間。
(三)校長每週得依學校需求在校內選擇適當領域、科目及時間進行教學
      。
(四)各處室行政事務,除由主任及組長確實負責處理外,得視教師課務
      多寡,由教師協助。
(五)組長以科任教師兼任為原則,惟得視學校規模大小及行政需要,專
      案報教育局核准後由級任教師兼任之。
(六)級任教師兼任組長者,其每週授課節數得為同年級中之級任教師授
      課節數減四節。
(七)教師兼任午餐執行祕書者,其每週授課節數比照組長,惟由主任、
      組長兼任者,依本職授課節數再減二節。
(八)無出納、資訊(網管)行政職務編制者,於兼任出納行政業務、資
      訊行政業務(網管)時,依其本職授課節數各再酌減二節。
(九)專任輔導教師原則上以不排課或比照教師兼主任之授課節數排課;
      兼任輔導教師減授二至四節課。
(十)各校依規定排課後,如有剩餘節數,其分配應維持公正性,並以減
      輕實際擔負重任之人員或兼任行政職務教師授課節數為原則,由校
      長召集學校課程發展委員會確認。
(十一)學校得依實際需求彈性運用人事經費,在不超過全校教師員額編
        制數百分之五範圍內,將專任員額改聘兼任、代課教師、教學支
        援工作人員或進用輔助教學工作之臨時人員;其鐘點費支出由以
        每人每週三十節核列。學校應就全校授課規定節數之編排,優先
        補實,若再有編餘節數時,學校可自行發展特色或依(十)辦理
        。
(十二)各校若為發展學校特色,外聘專長教師或大專校院教師授課者,
        其鐘點費支出以每人每週三十節核列學生每週學習節數為原則,
        惟每節得酌情提高,並以二百六十元至六百五十元為原則。
(十三)上述(六)、(七)、(八)亦以各校於不增加該人事經費情形
        下辦理。
(十四)如中央另有給予員額編制,其節數應由學校整體考量。
三、學生學習節數部分:
(一)學生每週學習總節數由課發會依教育部頒布之課程綱要調整處理,
      惟應與家長會充分溝通協調,以保障學生受教權,充份尊重家長期
      望。
(二)學生在校作息時間:上課整天者,上課時間上午不得晚於八時,下
      午不得早於四時;上課半天者,不得早於中午十二時放學。惟學校
      若有特殊需求須另訂定學生在校作息時間時,應函報教育局備查。
四、學校若有特殊情形,得報請教育局核備後實施。
五、教師減授課節數後每週授課總節數不得少於一節。